В то время как его сверстники играют с заводскими машинками, четвероклассник Антон Гулевич может сделать аналогичную игрушку из дерева буквально за пару часов. Юный мастер не только хорошо владеет столярным инструментом, но и отлично читает чертеж, чувствует пропорции. Не случайно в прошлом учебном году он, будучи третьеклассником, принимал участие в областной олимпиаде по трудовому обучению для учащихся 5-6 классов, где показал очень хорошие результаты (чтобы попасть в тройку призеров не хватило только одного балла).

— Не было ли страха перед соревнованием со старшими ребятами? — спрашиваю я у Антона.

— Я привык общаться со старшими: у нас на факультативных занятиях собираются ребята разных возрастов. К тому же, в той олимпиаде участвовал и мой средний брат Мануил, который занял 2 место. А старший брат Кирилл очень поддержал своими советами, — улыбается мальчик.

Нет сомнения, что у самого Антона большие победы еще впереди. Ведь он очень много работает, приобретает новые знания и навыки. Персональные выставки с десятками работ брилёвского «вундеркинда с рубанком» уже были организованы и в родной школе, и во время районной педагогической конференции.

В шестой школьный день двери кабинета трудового обучения Брилёвской средней школы отк-рыты для всех желающих. Здесь собираются школьники разных возрастов, мастерят, обмениваются идеями. Не пропускает субботних занятий и одиннадцатиклассник Илья Галушкин, который на протяжении последних трех лет неизменно входил в тройку лучших на областном этапе республиканской олимпиады по трудовому обучению. В этом году тоже добавил в копилку школы и района диплом III степени третьего этапа олимпиады.

— Собираюсь поступать в Гомельский государственный технический университет имени П.О. Сухого на механико-технологический факультет. На выбранную специальность вне конкурса, как победитель областной олимпиады, к сожалению, пройти не смогу. Зато есть несколько других вузов, куда можно поступить без экзаменов — имея такую страховку, чувствуешь себя увереннее, — говорит Илья.

Учитель Василий Яковчик рассказывает, что ученики, показывавшие высокие результаты на уроках трудового обучения, окончив школу, выбирают разные сферы деятельности, но полученные навыки и знания для них полезны практически в любой профессии.

— Трудовое обучение — это сочетание интеллектуальной и физической нагрузок. Оно воспитывает усидчивость, внимательность, умение мыслить логически и творчески, а главное, реализовывать свои идеи на практике. А эти качества всегда нужны и востребованы, — отмечает педагог.

Ирина ТРИПУЗОВА. Фото Дарьи КАЙМОВИЧ

https://sozhnews.by